BÀI THAM LUẬN HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Bài tham luận học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Bài tham luận học tập và làm theo lời Bác của giáo viênBài tham luận học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của học sinhBài tham luận học tập và làm theo lời Bác - Mẫu 3Bài tham luận học tập và làm theo lời Bác - Mẫu 4Bài tham luận học tập và làm theo lời Bác - Mẫu 5Bài tham luận học tập và làm theo lời Bác - Mẫu 6Bài tham luận học tập và làm theo lời Bác - Mẫu 7Bài tham luận học tập và làm theo lời Bác - Mẫu 8

Cô giáo Lê Thị Ngọc Hiền tham luận về "Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" tại Hội nghị điển hình tiên tiến giai đoạn 2016-2020

Kính thưa tất cả các đồng chí

Được sự cho phép của chủ trì hội nghị, tôi xin được trình bày tham luận "Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh".Bạn đang xem: Tham luận về học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách hồ chí minh

Kính thưa các đồng chí!

Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là sự kết tinh những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta và tinh hoa văn hóa của toàn nhân loại; là tài sản tinh thần vô giá của Đảng; là tấm gương sáng để mọi người Việt Nam noi theo.

Bạn đang xem: Bài tham luận học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh

Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương đạo đức của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản vĩ đại nhưng đồng thời cũng là tấm gương đạo đức của một người chân chính, bình thường, gần gũi, ai cũng có thể học theo để làm theo, để trở thành một người cách mạng, người công dân tốt hơn trong xã hội.

Một là, tư tưởng “thương yêu con người” , Bác từng nói “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”.

Hai là, trong di sản tư tưởng giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh, vấn đề Bác đặc biệt quan tâm “Đào tạo con người Việt Nam thông qua hoạt động giáo dục – nâng cao dân trí gắn với mục tiêu xây dựng đất nước”. Bác giao trách nhiệm cho các nhà giáo dục, cán bộ quản lý, các nhà giáo phải đào tạo những con người Việt Nam Có ý thức và tinh thần làm chủ tập thể, có tư tưởng “mình vì mọi người, mọi người vì mình”, có tinh thần dám nghĩ dám làm và vươn lên hàng đầu. Thế hệ trẻ không chỉ là thế hệ có nhu cầu hưởng thụ một nền giáo dục tốt hơn, mà căn bản là thế hệ chịu trách nhiệm chính của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Ba là, tư tưởng tự học – Bác dạy: “Nếu không chịu khó học thì không tiến bộ được. Không tiến bộ là thoái bộ. Xã hội ngày càng đi tới, công việc ngày càng nhiều, máy móc ngày càng tinh xảo. Mình mà không chịu học thì lạc hậu, mà lạc hậu là bị đào thải, tự mình đào thải mình”

Chính những tư tưởng như trên mà bản thân tôi cũng như rất nhiều đồng nghiệp trong trường đã vận dụng vào công tác giảng dạy và đạt được một số kết quả nhất định.

Với vai trò là một giáo viên, chúng tôi luôn tâm niệm lời dạy của Bác “Làm việc gì cũng phải có cái tâm và yêu nghề thì chúng ta mới thành công được”. Bản thân tôi luôn có quan điểm không những truyền đạt kiến thức mà còn phải dạy bằng cả tấm lòng. Tôi không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn bằng cách học hỏi sách báo, thông tin đại chúng, học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp thông qua dự giờ, trao đổi chuyên môn và thậm chí học ngay từ chính các em học sinh trực tiếp giảng dạy.

Tôi vận dụng các quan điểm dạy học mới bằng các phương pháp dạy học tích cực nhưng đảm bảo tính thực tế trong điều kiện cho phép. Không cứng nhắc áp đặt, phải phát huy tính sáng tạo của các em.

Với đồng nghiệp, chúng tôi luôn hòa nhã, chia sẻ, học hỏi, giúp đỡ tận tình.

Cũng có nhiều lần tôi thất bại nhưng không vì thế mà tôi nản, tôi quyết mày mò tìm hướng giải quyết ngay từ những thất bại đó, đứng thẳng quyết tâm làm lại từ đầu.

Ngay cả khi dịch covid 19 xảy ra, với tư tưởng tự học của Bác, tôi và đồng nghiệp cũng đã không ngừng đổi mới và tiếp cận các hình thức dạy học để bỗ trợ kiến thức cho các em . Nếu trước như trước đây dạy online, làm việc online là tình thế thì bây giờ chúng tôi có thể chủ động tiếp cận và xem đó là xu thế giáo dục của thời đại. Tuy nhiên, không thể phủ nhận một điều chỉ có thể dạy học trực tiếp là phương án tốt nhất và đem lại hiệu quả nhất.


*

Cô giáo Lê Thị Ngọc Hiền trình bày tham luận tại Hội nghị

Kính thưa các đồng chí!

Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" đã giúp tôi rút ra được bài học kinh nghiệm trong quá trình công tác, đó là phải thực sự yêu thương học trò, tâm huyết với nghề; kiên trì học hỏi và đúc rút kinh nghiệm, dám nghĩ, dám làm. Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp để cùng tiến bộ, ứng xử công bằng với mọi người, biết vận động mọi cấp, mọi người ủng hộ phong trào xây dựng trường lớp; gia đình thông cảm, tạo điều kiện để mình hoàn thành công việc được giao.

Bác Hồ muôn vàn kính yêu của chúng ta sống rất giản dị, mộc mạc và chân tình. Bác đã để lại muôn vàn tình yêu thương cho dân tộc Việt Nam.Người là cha, là bác, là anh. Là quả tim lớn lọc trăm dòng máu nhỏ. Người là vị lãnh tụ thiên tài, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới. Đặc biệt đối với chúng ta, Bác là người thầy vô cùng vĩ đại.

Thật vậy, việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác đã giúp ích cho chúng ta rất nhiều trong công việc giảng dạy cũng như trong cuộc sống.

Xem thêm: Công Phượng Sinh Năm Bao Nhiêu Và Thông Tin Lý Lịch Về Cầu Thủ Này

Tất cả những gì mà tôi chia sẻ không thể nói hết tư tưởng của Người. Rất mong chủ trì hội nghị, qúy thầy cô đồng nghiệp đồng cảm!

Một lần nữa xin cảm ơn các thầy cô giáo đã lắng nghe. Kính chúc các các thầy cô sức khỏe, hạnh phúc.

Xin trân trọng cảm ơn.

Một số hình ảnh liên quan


*

Cô giáo Lê Thị Ngọc Hiền (đứng vị trí thứ 4 từ trái sang phải) nhận quà và giấy chứng nhận của nhà trường


*

Cô giáo Lê Thị Ngọc Hiền - Tổ trưởng cùng tổ Địa Lý - GDCD nhận quà và giấy chứng nhậnlà tập thể điển hình trong giai đoạn 2016-2020.


*

Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là sự kết tinh những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta và tinh hoa văn hóa của nhân loại; là tài sản tinh thần vô giá của Đảng và nhân dân ta; là tấm gương sáng để mọi người Việt Nam noi theo. Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương đạo đức của một người chân chính, bình thường, gần gũi, ai cũng có thể học theo để làm theo, để trở thành một người cách mạng, người công dân tốt trong xã hội.

Nói đến tư tưởng đạo đức, phong cách của Bác Hồ là nói đến tư duy độc lập, tự chủ và sáng tạo, giản dị, trong sáng, ngắn gọn, dễ hiểu; luôn quan tâm, tôn trọng, lắng nghe các ý kiến của mọi người, luôn tôn trọng tập thể, làm việc khoa học; ứng xử văn hóa, tự nhiên, cởi mở, chân tình và khiêm nhường; khi cần phê bình phải nghiêm khắc nhưng độ lượng, bao dung, không bao che nhưng không hạ thấp, vùi dập; phong cách sống giản dị, trong sạch, thanh cao, chừng mực, điều độ, ngăn nắp, yêu lao động, quý thời gian…

Không chỉ vậy, với tinh thần nhân văn cao cả và nhãn quan chính trị sắc bén, suốt cả cuộc đời, chủ tịch Hồ Chí Minh đã không ngừng xây dựng, hoàn thiện một hệ thống quan điểm về đại đoàn kết toàn dân tộc, tích cực truyền bá tư tưởng đoàn kết trong toàn Đảng, các cấp chính quyền, trong các tầng lớp nhân dân. “Đoàn kết là sức mạnh, đoàn kết là thắng lợi”; “Đoàn kết là sức mạnh, là then chốt của thành công”, đoàn kết trong Đảng là tiền đề đại đoàn kết toàn dân tộc, đại đoàn kết toàn dân tộc là cơ sở để đoàn kết quốc tế. Đó là đường lối chiến lược kết hợp sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc với sức mạnh thời đại để tạo thành sức mạnh tổng hợp to lớn làm nên những thắng lợi vĩ đại của cách mạng Việt Nam.

Để phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, trước hết, cần tuyên truyền, vận động nhân dân. Nội dung tuyên truyền phải đáp ứng đúng nguyện vọng, quyền lợi của nhân dân và yêu cầu của thực tiễn cách mạng. Tuyên truyền, vận động phải phù hợp với từng đối tượng, dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm theo. Việc học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách của người là việc làm rất quan trọng và cần thiết đối với sự nghiệp cách mạng của nước ta hiện nay. Đây là trách nhiệm, đồng thời cũng là niềm tự hào, vinh dự của thế hệ trẻ chúng ta.

Thấm nhuần lời dạy của Bác, trong những năm học vừa qua tổ Hành chính tổng hợp đã luôn chú trọng học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách của Người đặc biệt là công tác xây dựng đoàn kết nội bộ trong tổ.

Năm học 2020-2021, tổ Hành chính tổng hợp có 17 đồng chí cán bộ, nhân viên với nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh và đảm bảo về cơ sở vật chất trong Trung tâm.

Là tập thể tổ có nhiều tổ viên nhất trong Trung tâm, mặt khác lại làm ở nhiều bộ phận khác nhau nên việc thống nhất các chủ trương của Đảng, của Trung tâm và xây dựng mối đoàn kết nội bộ trong tổ là vấn đề có tính mấu chốt tạo nên sức mạnh tập thể của tổ góp phần to lớn vào sự thắng lợi của nhiệm vụ năm học.

Thực hiện lời dạy của Bác “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết - Thành công, thành công, đại thành công”, mỗi CBNV trong tổ phải có lập trường tư tưởng vững vàng, luôn nâng cao bản lĩnh chính trị, rèn luyện phẩm chất đạo đức lối sống, tinh thần trách nhiệm, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước những hành vi và việc làm của bản thân, xác định rõ mục đích phấn đấu, thân ái với đồng nghiệp, luôn nêu cao tinh thần thẳng thắn phê bình và tự phê bình, mỗi người đều coi lợi ích tập thể là lợi ích chung cùng phấn đấu để đạt được lợi ích chung của tập thể…Các thành viên trong tổ luôn quan tâm, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau trong công việc cũng như sẻ chia trong cuộc sống.

Trong công việc, mỗi bộ phận đều tự nghiên cứu, tìm hiểu, học hỏi và thống nhất đưa ra những phương thức làm việc phù hợp và mang lại hiệu quả cao trong công việc; thẳng thắn góp ý với đồng chí đồng nghiệp về những vấn đề còn tồn tại của cá nhân, bộ phận với thái độ hòa nhã, chân thành, cởi mở. Tổ viên trong tổ được chủ động bày tỏ, góp ý quan điểm cá nhân vào công việc chung của tổ và được giải thích rõ ràng, thấu đáo về những khúc mắc gặp phải trong công việc. Công tác thi đua, khen thưởng luôn khuyến khích, động viên nhân viên trong tổ hăng hái thi đua trên tinh thần công bằng, dân chủ…chính vì vậy các tổ viên trong tổ hành chính luôn tích cực hưởng ứng các cuộc vận động, tham gia các phong trào do cấp trên đề ra. Nhờ vậy những công việc trong tổ luôn được được giải quyết một cách thấu tình đạt lí, không để trở thành vấn đề nổi cộm, gây mất đoàn kết trong nội bộ Trung tâm.

Tập thể tổ Hành chính tổng hợp sẽ nghiêm túc thực hiện tốt việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, quyết tâm xây dựng tổ Hành chính là một tập thể Tổ đoàn kết, góp phần xây dựng Trung tâm Hỗ trợ phát triển GDHN trẻ khuyết tật là một tập thể Đại đoàn kết, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2020-2021.