CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3

quý khách đã xem 20 trang mẫu của tư liệu "Chuẩn kỹ năng, kĩ năng môn Tiếng Việt lớp 3", để tải tài liệu cội về sản phẩm chúng ta clichồng vào nút DOWNLOAD nghỉ ngơi trên

Tài liệu gắn kèm:

*
chuan_kien_thuc_ki_nang_mon_tieng_viet_lop_3.doc

Nội dung text: Chuẩn kỹ năng, năng lực môn Tiếng Việt lớp 3

CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚPhường 3 (Tuần 1 – 35) TUẦN: 1 TT LỚPhường Tên bài bác dạy Yêu cầu phải đạt Ghi crúc bài xích - Đọc đúng, phân minh, biết ngủ tương đối phải chăng sau lốt chấm, vết phẩy với thân các các từ; những bước đầu tiên biết phát âm TĐ: Cậu bé rành mạch lời tín đồ dẫn cthị trấn với BA 1 Không.

Bạn đang xem: Chuẩn kiến thức kĩ năng môn tiếng việt lớp 3

hợp lý lời những nhân đồ dùng.- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự tối ưu cùng tài trí của cậu nhỏ nhắn (vấn đáp được những câu hỏi trong SGK). KC: Cậu nhỏ xíu Kể lại được từng đoạn của câu 2 Không. tuyệt vời cthị trấn dựa trên toắt minh hoạ. - Chxay đúng chuẩn và trình diễn đúng phương pháp bài bác CT; ko mắc thừa 5 CT Nhìn - lỗi vào bài xích. viết (tập 3 - Làm đúng BT(2) a/b, hoặc bài tập Không. chép): Cậu bé nhỏ CT phương ngữ do GV soạn; điền xuất sắc đúng 10 chữ với tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng (BT3). - Đọc đúng, tách biệt, biết nghỉ khá đúng sau từng khổ thơ,, thân các cái thơ. Học sinh khá, TĐ: Hai bàn 4 - Hiểu nội dung: Hai bàn tay vô cùng đẹp nhất, giỏi ở trong cả tay em rất có lợi, siêu đáng yêu và dễ thương (trả lời được bài thơ. những câu hỏi vào SGK; ở trong 2 - 3 khổ thơ vào bài). - Xác định được những trường đoản cú ngữ chỉ sự thứ (BT1). - Tìm được đa số sự đồ được so LT&C: Ôn sánh với nhau vào câu văn, câu thơ 5 về từ chỉ sự Không. (BT2). trang bị. So sánh - Nêu được hình hình ảnh so sánh mình đang có nhu cầu muốn cùng lí bởi vì chưng sao mê thích hình hình ảnh đó (BT3). Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D Tại tất cả những bài (1 dòng); viết đúng thương hiệu riêng rẽ Vừ A TV, HS hơi, Dính (1 dòng) với câu ứng dụng: Anh tốt viết đúng TV: Ôn chữ 6 em chở che (1 lần) bằng cỡ chữ cùng đủ các dòng hoa A nhỏ tuổi. Chữ viết rõ ràng, tương đối những (tập viết trên đường nét và thẳng hàng; bước đầu tiên biết nối lớp) trong trang đường nét giữa chữ viết hoa với chữ viết vlàm việc tập viết 3.hay trong chữ ghi giờ. - Nghe - viết đúng bài xích CT; trình bày đúng vẻ ngoài bài thơ. CT Nghe - - Điền đúng những vần ao/oao vào khu vực 7 viết: Chơi Không. trống (BT2). chuyền - Làm đúng BT(3) a/b, hoặc bài bác tập CT phương thơm ngữ bởi GV biên soạn. - Trình bày được một số công bố về TLV: Nói về tổ chức Đội TNTP.Hồ Chí Minh Đội TNTP. 8 (BT1). Không. Điền vào - Điền đúng nội dung vào mẫu mã Đơn sách vở và giấy tờ có sẵn xin cấp cho thẻ đọc sách (BT2). TUẦN: 2 TT LỚP.. Tên bài xích dạy Yêu cầu đề nghị đạt Ghi crúc bài xích - Biết ngắt ngủ hơi hợp lí sau lốt chấm, vệt phẩy và giữa những nhiều từ; bước đầu tiên biết gọi phân biệt lời tín đồ dẫn chuyện với lời các nhân TĐ: Ai tất cả BA 9 đồ dùng.- Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường Không. lỗi? nhịn các bạn, nghĩ về xuất sắc về chúng ta, quả cảm dấn lỗi Lúc trót đối xử ko xuất sắc cùng với các bạn (vấn đáp được những câu hỏi vào SGK). KC: Ai tất cả Kể lại được từng đoạn của câu 10 Không. lỗi? cthị xã dựa trên tnhóc minc hoạ. - Nghe - viết đúng bài CT; trình diễn đúng bề ngoài bài bác văn xuôi. CT Nghe - - Tìm với viết được từ ngữ đựng giờ 11 viết: Ai gồm Không. bao gồm vần uêch/uyu (BT2). lỗi? - Làm đúng BT(3) a/b hoặc bài bác tập CT phương thơm ngữ vì GV soạn. - Biết ngắt nghỉ ngơi hơi hợp lý sau vết chnóng, lốt phẩy và giữa các nhiều tự. - Hiểu nội dung: Tả trò chơi lớp học tập TĐ: Cô giáo 12 khôn xiết ngộ nghĩnh của các bạn bé dại, bộc Không. tí xíu lộ cảm tình yêu quí giáo viên cùng ao ước biến giáo viên (trả lời được các câu hỏi trong SGK).- Tìm được một vài ba trường đoản cú ngữ về trẻ nhỏ theo thử dùng của BT1. LT&C: Từ - Tìm được những bộ phận câu trả lời ngữ về thiếu hụt 13 câu hỏi: Ai (vật gì, nhỏ gì)? Là gì? Không. nhi. Ôn tập (BT2). câu Ai là gì? - Đặt được câu hỏi cho các thành phần câu in đậm (BT3). Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng), Â, L TV: Ôn chữ (1 dòng); viết đúng thương hiệu riêng biệt Âu Lạc 14 Không. hoa Ă, Â (1 dòng) cùng câu ứng dụng: Ăn quả cơ mà tdragon (1 lần) bởi cỡ chữ bé dại. - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình diễn CT Nghe - đúng hình thức bài xích văn uống xuôi. 15 viết: Cô giáo Không. - Làm đúng BT(2) a/b hoặc bài bác tập bé dại CT pmùi hương ngữ vì GV soạn. GV thử khám phá tất Cách đầu viết được đối kháng xin vào Đội cả HS phát âm kĩ TLV: Viết TNTP HCM dựa theo mẫu mã 16 bài bác Đơn xin vào solo đối chọi của bài xích Đơn xin vào Đội (SGK Đội trước lúc tr9). học tập bài TLV. TUẦN: 3 TT LỚPhường Tên bài dạy dỗ Yêu cầu bắt buộc đạt Ghi crúc bài bác - Biết nghỉ ngơi khá sau lốt chấm, dấu phẩy, thân những các từ; bước đầu biết phát âm phân biệt lời nhân thiết bị với lời TĐ: Chiếc áo BA 17 tín đồ dẫn chuyện.- Hiểu ý nghĩa: Không. len Anh em phải biết nhường nhịn nhịn, yêu dấu cho nhau (vấn đáp được những CH 1, 2, 3, 4). HS tương đối, xuất sắc nói lại được từng KC: Chiếc áo Kể lại được từng đoạn mẩu chuyện 18 đoạn câu len dựa trên các nhắc nhở. cthị trấn theo lời của Lan. - Nghe - viết đúng bài xích CT; trình bày đúng hiệ tượng bài xích vnạp năng lượng xuôi. CT Nghe- - Làm đúng BT(2) a/b hoặc bài tập 19 viết: Chiếc áo Không. CT pmùi hương ngữ vì GV biên soạn. len - Điền đúng 9 chữ với tên tự vào ô trống trong bảng (BT3). - Biết ngắt đúng nhịp giữa những cái TĐ: Quạt đến thơ, nghỉ ngơi hơi đúng sau mỗi dòng thơ trăng tròn Không. bà ngủ với giữa những khổ thơ. - Hiểu cảm tình yêu thương tmùi hương, hiếuthảo của người sử dụng nhỏ vào bài bác thơ đối với bà (trả lời được những CH vào SGK; ở trong cả bài bác thơ). - Tìm được những hình ảnh so sánh trong số câu thơ, câu vnạp năng lượng (BT1). LT&C: So - Nhận biết được những từ bỏ chỉ sự so 21 sánh. Dấu sánh (BT2). Không. chnóng - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ tương thích trong đoạn văn uống với viết hoa đúng chữ đầu câu (BT3). Viết đúng chữ hoa B (1 dòng), H, T (1 dòng); viết đúng thương hiệu riêng biệt Bố Hạ TV: Ôn chữ 22 (1 dòng) với câu ứng dụng: Bầu ơi Không. hoa B phổ biến một giàn (1 lần) bởi cỡ chữ nhỏ. - Chép với trình bày đúng bài bác CT. - Làm đúng bài tập về các trường đoản cú cất CT Tập chép: 23 giờ tất cả vần ăc/oăc (BT2), BT (3) Không. Chị em a/b hoặc BT CT pmùi hương ngữ vì chưng GV soạn. - Kể được một phương pháp dễ dàng và đơn giản về gia TLV: Kể về đình với cùng 1 người chúng ta new thân quen gia đình. 24 theo gợi nhắc (BT1). Không. Điền vào - Biết viết Đơn xin phxay ngủ học tập sách vở in trước đúng mẫu (BT2). TUẦN: 4 TT LỚP Tên bài dạy dỗ Yêu cầu phải đạt Ghi chụ bài xích - Bước đầu biết đọc sáng tỏ lời người dẫn cthị trấn với lời các nhân TĐ: Người BA 25 thiết bị.- Hiểu ND: Người bà bầu hết sức yêun Không. người mẹ nhỏ. Vì bé, tín đồ bà mẹ rất có thể làm cho toàn bộ (vấn đáp được các CH vào SGK). Bước đầu biết thuộc các bạn dựng lại KC: Người 26 từng đoạn mẩu chuyện theo cách Không. mẹ phân vai. - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình diễn CT Nghe- đúng bề ngoài bài vnạp năng lượng xuôi. 27 viết: Người - Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT (3) Không. bà mẹ a/b hoặc bài tập CT phương thơm ngữ bởi vì GV soạn. - Biết phát âm đúng những loại câu; bước TĐ: Ông 28 đầu biệt lập được lời tín đồ dẫn Không. ngoại cthị trấn cùng với lời nhân đồ dùng.- Hiểu ND: Ông tận tình quan tâm mang đến con cháu, con cháu vĩnh cửu hàm ân ông- fan thầy đầu tiên của con cháu trước ngưỡng cửa ngõ trường tè học tập (trả lời được các CH trong SGK). - Tìm được một trong những tự ngữ chỉ gộp LT&C: Từ những người dân trong gia đình (BT1). ngữ về gia - Xếp được những thành ngữ, phương ngôn 29 Không. đình. Ôn tập lệ nhóm phù hợp (BT2). câu Ai là gì? - Đặt được câu theo chủng loại Ai là gì? (BT3 a/b/c). Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L, N (1 dòng); viết đúng tên riêng biệt Cửu TV: Ôn chữ 30 Long (1 dòng) và câu ứng dụng: Không. hoa C Công phụ vương trong mối cung cấp tan ra (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ tuổi. - Nghe - viết đúng bài CT; trình diễn đúng vẻ ngoài bài xích văn xuôi. CT Nghe- - Tìm và viết đúng 2-3 tiếng bao gồm vần 31 viết: Ông Không. oay (BT2). nước ngoài - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài bác tập CT phương ngữ vì chưng GV biên soạn. TLV: Nghe- - Nghe-kể lại được mẩu truyện Dại kể: Dại gì nhưng gì nhưng mà đổi (BT1). 32 Không. đổi. Điền vào - Điền đúng nội dung vào chủng loại Điện sách vở và giấy tờ có sẵn báo (BT2). TUẦN: 5 TT LỚPhường Tên bài bác dạy Yêu cầu bắt buộc đạt Ghi chụ bài xích - Bước đầu biết phát âm phân biệt lời người dẫn cthị trấn với lời các nhân TĐ: Người trang bị.- Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi đề nghị BA 33 quân nhân dũng dám nhận lỗi và sửa lỗi; người dám Không. cảm thấy lỗi và sửa lỗi là tín đồ anh dũng (vấn đáp được các CH vào SGK). KC: Người HS hơi, giỏi đề cập Biết đề cập lại từng đoạn của mẩu chuyện 34 quân nhân dũng lại được toàn bộ dựa theo tranh ma minc hoạ. cảm mẩu truyện. - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình bày CT Nghe- đúng vẻ ngoài bài xích văn uống xuôi. viết: Người - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài xích tập 35 Không. lính dũng CT pmùi hương ngữ bởi GV soạn. cảm - Biết điền đúng 9 chữ và tên tự vào ô trống vào bảng (BT3).- Biết ngắt nghỉ khá đúng sau các vết câu, phát âm đúng các đẳng cấp câu; bước TĐ: Cuộc đầu biết hiểu sáng tỏ lời tín đồ dẫn 36 họp của chữ cthị xã cùng với lời những nhân trang bị. Không. viết - Hiểu ND: Tầm đặc trưng của vết chnóng nói riêng cùng câu nói bình thường (trả lời được những CH vào SGK). - Nắm được một giao diện đối chiếu mới: so sánh rộng kém (BT1). LT&C: So - Nêu được các từ bỏ so sánh trong những 37 Không. sánh khổ thơ ngơi nghỉ BT2. - Biết thêm tự đối chiếu vào các câu chưa có tự đối chiếu (BT3, BT4). Viết đúng chữ hoa C (1 loại Ch), V, TV: Ôn chữ A (1 dòng); viết đúng tên riêng Chu 38 hoa C (tiếp Văn An (1 dòng) với câu ứng dụng: Không. theo) Chim khôn dễ nghe (1 lần) bởi cỡ chữ nhỏ. - Chxay cùng trình bày đúng bài bác CT. CT Tập chép: - Làm đúng BT điền giờ đồng hồ bao gồm vần 39 Mùa thu của oam (BT2). Không. em - Làm đúng BT(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ bởi vì GV soạn. HS tương đối, giỏi TLV: Tập tổ Bước đầu biết xác minh văn bản biết tổ chức 40 chức cuộc buổi họp cùng tập tổ chức triển khai cuộc họp buổi họp theo họp theo lưu ý mang đến trước (SGK). đúng trình trường đoản cú. TUẦN: 6 TT LỚP Tên bài bác dạy dỗ Yêu cầu buộc phải đạt Ghi crúc bài - Cách đầu biết hiểu khác nhau lời nhân đồ dùng "tôi" và lời tín đồ mẹ.- Hiểu TĐ: các bài tập luyện ý nghĩa: Lời nói của HS đề nghị đi đôi BA 41 Không. làm cho vdùng với Việc làm, đang nói thì nên cố làm cho được điều ý muốn nói (vấn đáp được các CH vào SGK). Biết bố trí các ttinh quái (SGK) theo KC: bài tập đúng thiết bị tự với kể lại được một quãng 42 Không. làm cho văn của mẩu chuyện phụ thuộc trỡ ràng minch hoạ. - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày CT Nghe- đúng hình thức bài xích văn xuôi. 43 viết: những bài tập - Làm đúng BT điền tiếng bao gồm vần Không. làm cho văn eo/oeo (BT2). - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tậpCT phương thơm ngữ vị GV soạn. - Bước đầu biết gọi bài văn với TĐ: Nhớ lại giọng thanh thanh, tình cảm. HS tương đối, tốt 44 khởi đầu đi - Hiểu ND: Những kỉ niệm xinh xắn ở trong một quãng học tập ở trong nhà văn uống Thanh Tịnh về ban đầu văn em mê say. đến lớp (trả lời được các CH 1, 2, 3). LT&C: Từ - Tìm được một số tự ngữ về trường ngữ về học tập qua BT giải ô chữ (BT1). 45 Không. ngôi trường học. - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ Dấu phẩy thích hợp trong câu vnạp năng lượng (BT2). Viết đúng chữ hoa D (1 dòng), Đ, H (1 dòng); viết đúng tên riêng rẽ Kim TV: Ôn chữ 46 Đồng (1 dòng) với câu ứng dụng: Không. hoa D, Đ Dao gồm mài bắt đầu khôn (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ tuổi. - Nghe - viết đúng bài CT; trình diễn CT Nghe- đúng hình thức bài bác văn uống xuôi. viết: Nhớ lại - Làm đúng BT điền giờ đồng hồ bao gồm vần 47 Không. bắt đầu đi eo/oeo (BT1). học tập - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài bác tập CT phương thơm ngữ vày GV soạn. - Bước đầu nhắc lại được một vài ba ý nói TLV: Kể lại về ban đầu đến lớp. 48 khởi đầu em - Viết lại được phần đông điều vừa kể Không. đi học thành một quãng vnạp năng lượng nthêm (khoảng tầm 5 câu). TUẦN: 7 TT LỚP Tên bài bác dạy Yêu cầu đề nghị đạt Ghi crúc bài - Bước đầu biết hiểu phân biệt lời người dẫn cthị xã cùng với lời những nhân vật dụng.- Hiểu lời khuim từ bỏ câu chuyện: TĐ: Trận Không được nghịch trơn dưới lòng BA 49 bóng dưới Không. con đường vày rất dễ khiến tai nạn đáng tiếc. Phải tôn lòng đường trọng Luật giao thông vận tải, tôn trọng lao lý lệ, qui tắc tầm thường của cộng đồng (trả lời được các CH vào SGK). HS tương đối, xuất sắc kể KC: Trận lại được một Kể lại được một quãng của câu 50 láng bên dưới đoạn câu chuyện. lòng đường cthị trấn theo lời của một nhântrang bị. - Chxay với trình diễn đúng bài xích CT. CT Tập chép: - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài bác tập Trận bóng 51 CT phương thơm ngữ vày GV biên soạn. Không. bên dưới lòng - Điền đúng 11 chữ cùng tên tự vào ô đường trống vào bảng (BT3). - Bước đầu biết gọi bài thơ cùng với giọng vui, sôi nổi. - Hiểu ND: Mọi người, hầu như trang bị với cả em nhỏ xíu rất nhiều bận bịu có tác dụng đa số công 52 TĐ: Bận Không. bài toán hữu ích, đem thú vui nhỏ tuổi góp vào cuộc đời (trả lời được CH 1, 2, 3; ở trong được một trong những câu thơ trong bài). - Biết thêm được một vẻ bên ngoài so sánh: đối chiếu sự vật dụng với bé bạn (BT1). LT&C: Ôn - Tìm được các tự ngữ chỉ vận động, về tự chỉ hoạt 53 tâm trạng trong bài xích tập gọi Trận Không. cồn, trạng trơn dưới lòng mặt đường, trong bài thái. So sánh TLV vào buổi tối cuối tuần 6 của em (BT2, BT3). Viết đúng chữ hoa E (1 dòng), Ê (1 dòng); viết đúng thương hiệu riêng Ê-đê (1 TV: Ôn chữ 54 dòng) cùng câu ứng dụng: Em thuận Không. hoa E, Ê anh hoà có phúc (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ tuổi. - Nghe - viết đúng bài xích CT; trình bày đúng những mẫu thơ, khổ thơ 4 chữ. - Làm đúng BT điền giờ đồng hồ bao gồm vần CT Nghe- 55 en/oen (BT2). Không. viết: Bận - Làm đúng BT (3) a/b (chọn 4 trong 6 tiếng) hoặc bài xích tập CT pmùi hương ngữ bởi GV biên soạn. - Nghe-nói lại được mẩu truyện TLV: Nghe- Không nỡ chú ý (BT1). kể: Không nỡ - Cách đầu biết thuộc chúng ta tổ chức 56 nhìn. Tập tổ buổi họp Bàn bạc về một sự việc liên Không. chức cuộc quan tiền cho tới trách rưới nhiệm của HS vào họp xã hội hoặc một sự việc đơn giản và dễ dàng vì GV gợi nhắc (BT2). TUẦN: 8 TT LỚPhường. Tên bài xích dạy Yêu cầu bắt buộc đạt Ghi crúc bài- Cách đầu gọi đúng các kiểu câu, biết gọi phân minh lời người dẫn TĐ: Các em cthị xã cùng với lời nhân trang bị.- Hiểu ý BA 57 Không. nhỏ dại và người lớn tuổi nghĩa: Mọi bạn vào xã hội phải quyên tâm cho nhau (trả lời được những CH 1, 2, 3, 4). HS tương đối, tốt đề cập được từng đoạn KC: Các em Kể lại được từng đoạn của câu hoặc cả câu 58 nhỏ cùng cụ công cụ bà cthị xã. cthị trấn theo lời của một các bạn bé dại. - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày CT Nghe- đúng vẻ ngoài bài bác văn uống xuôi. 59 viết: Các em Không. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập nhỏ dại cùng người lớn tuổi CT phương thơm ngữ bởi vì GV soạn. - Cách đầu biết phát âm bài xích thơ với giọng cảm tình, ngắt nhịp hợp lí. - Hiểu ý nghĩa: Con fan sống thân HS khá, xuất sắc 60 TĐ: Tiếng ru cộng đồng yêu cầu yêu thương thơm bạn bè, ở trong cả bài bác bằng hữu, bè bạn (trả lời được các thơ. CH vào SGK; nằm trong 2 khổ thơ vào bài). - Hiểu cùng phân loại được một vài tự LT&C: Từ ngữ về cộng đồng (BT1). ngữ về cộng - Biết tìm kiếm các thành phần của câu trả lời HS khá, giỏi 61 đồng. Ôn tập câu hỏi: Ai (vật gì, con gì)? Làm gì? làm được BT2. câu Ai làm cho (BT3). gì? - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định (BT4). Viết đúng chữ hoa G (1 dòng), C, Kh (1 dòng); viết đúng tên riêng Gò TV: Ôn chữ 62 Công (1 dòng) cùng câu ứng dụng: Không. hoa G Khôn ngoan chớ hoài đá nhau (1 lần) bởi cỡ chữ nhỏ dại. - Nhớ - viết đúng bài bác CT; trình diễn CT Nhớ-viết: đúng những chiếc thơ, khổ thơ lục chén. 63 Không. Tiếng ru - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài xích tập CT phương thơm ngữ do GV biên soạn. - Biết nhắc về một bạn hàng xóm TLV: Kể về theo gợi nhắc (BT1). 64 người hàng - Viết lại đầy đủ điều vừa đề cập thành Không. xóm một quãng văn nthêm (khoảng chừng 5 câu) (BT2). TUẦN: 9TT LỚPhường Tên bài xích dạy dỗ Yêu cầu yêu cầu đạt Ghi chú bài - Đọc đúng, phân biệt một quãng văn, bài xích văn sẽ học tập (tốc độ gọi HS hơi, xuất sắc khoảng 55 tiếng/phút); vấn đáp được một Ôn tập và đọc tương đối CH về văn bản đoạn, bài xích.- Tìm khám nghiệm thân lưu loát đoạn BA 65 đúng rất nhiều sự thứ được đối chiếu với HKITiết 1 văn, đoạn thơ nhau trong số câu đang mang đến (BT2).- (Ôn tập) (vận tốc gọi trên Chọn đúng những tự ngữ phù hợp điền 55 tiếng/phút). vào địa điểm trống để tạo nên phnghiền so sánh (BT3). - Mức độ, yên cầu về kỹ năng hiểu nlỗi ngày tiết 1. - Đặt được câu hỏi cho từng thành phần 66 Tiết 2 Không. câu Ai là gì? (BT2). - Kể lại được từng đoạn mẩu chuyện vẫn học tập (BT3). - Mức độ, từng trải về tài năng đọc như ngày tiết 1. - Đặt được 2-3 câu theo mẫu mã Ai là gì? (BT2). 67 Tiết 3 Không. - Hoàn thành được đối kháng xin tmê say gia sinc hoạt câu lạc bộ trẻ em phường (xã, quận, huyện) theo mẫu mã (BT3). - Mức độ, hưởng thụ về tài năng phát âm nhỏng huyết 1. HS hơi, xuất sắc - Đặt được câu hỏi mang lại từng thành phần viết đúng tương câu Ai có tác dụng gì? (BT2). 68 Tiết 4 đối đẹp mắt bài bác CT - Nghe-viết đúng, trình bày thật sạch sẽ, (vận tốc bên trên 55 đúng chính sách bài CT (BT3); vận tốc chữ/phút). viết khoảng chừng 55 chữ/15 phút, không mắc vượt 5 lỗi trong bài. - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng phát âm như ngày tiết 1. - Lựa chọn được từ ngữ tương thích bửa 69 Tiết 5 sung ý nghĩa cho tự ngữ chỉ sự đồ gia dụng Không. (BT2). - Đặt được 2-3 câu theo mẫu Ai có tác dụng gì? (BT3). - Mức độ, đề nghị về năng lực hiểu như máu 1. 70 Tiết 6 - Chọn được tự ngữ thích hợp bổ Không. sung chân thành và ý nghĩa đến trường đoản cú ngữ chỉ sự đồ dùng (BT2).- Đặt đúng dấu phẩy vào khu vực tương thích trong câu (BT3). Kiểm tra (Đọc) theo yên cầu phải đạt Tiết 7 (Kiểm 71 về kiến thức và kỹ năng, kỹ năng thân HKI (nêu Không. tra) làm việc tiết 1 ôn tập). Kiểm tra (Viết) theo đòi hỏi phải đạt về kiến thức, tài năng thân HKI: - Nghe-viết đúng bài bác CT; trình bày sạch sẽ, đúng hiệ tượng bài bác thơ (hoặc Tiết 8 (Kiểm 72 văn xuôi); tốc độ viết khoảng tầm 55 Không. tra) chữ/15 phút ít, không mắc quá 5 lỗi vào bài xích. - Viết được đoạn văn uống nlắp gồm ngôn từ liên quan mang đến chủ điểm sẽ học. TUẦN: 10 TT LỚP Tên bài bác dạy Yêu cầu nên đạt Ghi chụ bài bác - Giọng phát âm bước đầu tiên biểu thị được cảm xúc, thái độ của từng nhân trang bị qua lời đối thoại vào mẩu truyện.- TĐ: Giọng Hiểu ý nghĩa: Tình cảm tha thiết gắn thêm HS khá, tốt trả BA 73 quê nhà bó của những nhân vật dụng vào câu lời được CH5. cthị xã cùng với quê hương, với người thân trong gia đình qua giọng nói quê nhà quen thuộc (trả lời được các CH 1, 2, 3, 4). HS khá, tốt nói KC: Giọng Kể lại được từng đoạn mẩu truyện 74 được cả câu quê hương dựa theo tnhãi nhép minh hoạ. cthị xã. - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình bày CT Nghe- đúng bề ngoài bài xích văn uống xuôi. viết: Quê - Tìm cùng viết được giờ đồng hồ gồm vần 75 Không. huơng ruột oai/oay (BT2). giết - Làm được BT (3) a/b hoặc bài xích tập CT phương thơm ngữ do GV soạn. - Bước đầu biểu thị được tình cảm thân thiện qua giọng gọi ưng ý phù hợp với từng hình dáng câu. TĐ: Tlỗi gửi - Nắm được các thông báo thiết yếu 76 Không. bà của bức thư thăm hỏi. Hiểu ý nghĩa: Tình cảm lắp bó cùng với quê hương cùng tấm lòng yêu quí bà của người cháu (trả lời được những CH vào SGK).- Biết thâm nám được một thứ hạng so sánh: LT&C: So đối chiếu âm thanh khô cùng với âm thanh hao 77 sánh. Dấu (BT1, BT2). Không. chấm - Biết sử dụng lốt chnóng nhằm ngắt câu vào một quãng văn (BT3). Viết đúng chữ hoa G (1 dòng), Ô, T TV: Ôn chữ (1 dòng); viết đúng tên riêng biệt Ông 78 hoa G (tiếp Gióng (1 dòng) cùng câu ứng dụng: Không. theo) Gió đưa Tbọn họ Xương (1 lần) bởi cỡ chữ nhỏ dại. - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng vẻ ngoài bài bác văn uống xuôi. CT Nghe- - Làm đúng BT điền tiếng tất cả vần 79 viết: Quê Không. et/oet (BT2). huơng - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài xích tập CT phương thơm ngữ vày GV biên soạn. Biết viết một bức thỏng nđính (câu chữ TLV: Tập khoảng tầm 4 câu) nhằm thăm hỏi động viên, đưa tin 80 viết tlỗi với Không. cho người thân dựa trên chủng loại (SGK); phong bì thư biết cách ghi phong phong bì. TUẦN: 11 TT LỚP.. Tên bài bác dạy dỗ Yêu cầu đề nghị đạt Ghi crúc bài xích - Cách đầu biết phát âm phân biệt lời bạn dẫn cthị xã cùng với lời nhân trang bị.- TĐ: Đất quí, BA 81 Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc là sản phẩm công nghệ Không. khu đất yêu thương linh nghiệm, cao quí độc nhất vô nhị (vấn đáp được các CH trong SGK). Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo HS khá, tốt đề cập KC: Đất quí, đúng trình từ và đề cập lại được từng 82 lại được toàn cục đất yêu đoạn mẩu truyện nhờ vào tranh minh mẩu truyện. hoạ. - Nghe - viết đúng bài xích CT; trình bày đúng bề ngoài bài vnạp năng lượng xuôi. CT Nghe- - Làm đúng BT điền tiếng tất cả vần 83 viết: Tiếng Không. ong/oong (BT2). hò trên sông - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài xích tập CT pmùi hương ngữ bởi GV biên soạn. - Bước đầu biết gọi đúng nhịp thơ với biểu hiện thú vui qua giọng gọi. - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp nhất của quê HS tương đối, xuất sắc TĐ: Vẽ quê 84 mùi hương cùng diễn đạt tình thân quê thuộc cả bài mùi hương mùi hương tha thiết của fan bạn nhỏ tuổi thơ. (trả lời được những CH trong SGK; trực thuộc 2 khổ thơ vào bài).- Hiểu với xếp đúng vào nhì team một số từ bỏ ngữ về quê nhà (BT1). - Biết dùng từ bỏ thuộc nghĩa tương thích LT&C: Từ thay thế sửa chữa từ bỏ quê nhà trong khúc ngữ về quê văn uống (BT2). 85 hương. Ôn - Nhận hiểu rằng các câu theo mẫu Không. tập câu Ai Ai làm gì? Và tìm kiếm được phần tử câu có tác dụng gì? tar3 lời câu hỏi Ai? Hoặc Làm gì (BT3). - Đặt được 2-3 câu theo mẫu Ai có tác dụng gì? với 2-3 từ bỏ ngữ đến trước (BT4). Viết đúng chữ hoa G (1 loại chữ TV: Ôn chữ Gh), R, Đ (1 dòng); viết đúng tên 86 hoa G (tiếp riêng biệt Ghềnh Ráng (1 dòng) cùng câu Không. theo) ứng dụng: Ai về Loa Thành Thục Vương (1 lần) bởi cỡ chữ bé dại. - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày CT Nhớ-viết: thật sạch cùng đúng vẻ ngoài bài bác thơ 4 87 Vẽ quê chữ. Không. hương thơm - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài bác tập CT pmùi hương ngữ vì GV biên soạn. - Nghe-kể lại được mẩu truyện Tôi TLV: Nghe- có đọc đâu (BT1). kể: Tôi tất cả 88 - Cách đầu biết nói về quê nhà Không. phát âm đâu! Nói hoặc vị trí mình đang nghỉ ngơi theo gợi nhắc về quê hương (BT2). TUẦN: 12 TT LỚPhường Tên bài xích dạy dỗ Yêu cầu yêu cầu đạt Ghi chụ bài bác - Cách đầu biểu đạt được giọng những nhân vật dụng vào bài bác, riêng biệt được HS hơi, giỏi lời người dẫn chuyện cùng với lời các TĐ: Nắng nêu được lí vì BA 89 nhân thứ.- Hiểu được tình yêu rất đẹp phương thơm Nam lựa chọn một thương hiệu đẽ, thân thiện cùng gắn bó giữa thiếu hụt truyện sống CH5. nhi nhị miền Nam-Bắc (vấn đáp được những CH vào SGK). KC: Nắng Kể lại được từng đoạn của câu 90 Không. phương Nam cthị trấn theo ý bắt tắt. - Nghe - viết đúng bài xích CT; trình bày CT Nghe- đúng bề ngoài bài văn uống xuôi. viết: Chiều - Làm đúng BT điền giờ đồng hồ gồm vần 91 Không. trên sông oc/ooc (BT2). Hương - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài xích tập CT phương thơm ngữ bởi GV biên soạn.- Biết phát âm đúng ngắt nhịp đúng các cái thơ lục chén, thơ 7 chữ trong bài bác. - Bước đầu cảm giác được vẻ rất đẹp với TĐ: Chình ảnh sự giáu tất cả của các vùng miền bên trên 92 Không. đẹp nhất tổ quốc non sông ta, tự đó thêm trường đoản cú hào về quê nhà quốc gia (vấn đáp được những CH trong SGK; nằm trong 2-3 câu ca dao trong bài). - Nhận hiểu rằng caá trường đoản cú hcỉ vận động, tâm lý vào khổ thơ (BT1). LT&C: Ôn - Biết thêm được một vẻ bên ngoài so sánh: về từ bỏ chỉ hoạt 93 đối chiếu chuyển động cùng với vận động Không. đụng, trạng (BT2). thái. So sánh - Chọn được hầu hết từ ngữ phù hợp nhằm ghép tàhnh câu (BT3). Viết đúng chữ hoa H (1 dòng), N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng Hàm TV: Ôn chữ 94 Nghi (1 dòng) cùng câu ứng dụng: Hải Không. hoa H Vân vịnh Hàn (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ dại. - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày CT Nghe- đúng bề ngoài những câu thơ thể lục 95 viết: Chình họa bát, thể tuy nhiên thất. Không. đẹp quốc gia - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập CT pmùi hương ngữ bởi vì GV biên soạn. - Nói được hầu hết điều em biết về một chình ảnh đẹp sinh sống việt nam nhờ vào một TLV: Nói, bức tranh (hoặc một tấm ảnh), theo 96 viết về cảnh nhắc nhở (BT1). Không. đẹp nhất tổ quốc - Viết được rất nhiều điều nói làm việc BT1 thành một đoạn văn uống ngắn (khoảng 5 câu). TUẦN: 13 TT LỚP. Tên bài dạy Yêu cầu phải đạt Ghi chụ bài - Cách đầu biết diễn tả cảm xúc, thái độ của nhân đồ vật qua lời hội thoại.- Hiểu ý nghĩa sâu sắc câu chuyện: Ca TĐ: Người ngợi hero Núp cùng dân xóm BA 97 nhỏ của Tây Không. Kông Hoa đang lập những kết quả Nguyên trong binh lửa phòng thực dân Pháp (trả lời được các CH trong SGK).HS tương đối, tốt nói KC: Người được một quãng Kể lại được một đoạn của câu 98 con của Tây câu chuyện cthị trấn. Ngulặng bằng lời của một nhân vật dụng. - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình diễn CT Nghe- đúng bề ngoài bài xích vnạp năng lượng xuôi. viết: Đêm - Làm đúng BT điền giờ có vần 99 Không. trăng bên trên Hồ iu/uyu (BT2). Tây - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài xích tập CT pmùi hương ngữ vày GV biên soạn. - Cách đầu biết phát âm với giọng tất cả biểu cảm, ngắt ngủ tương đối đúng những câu văn uống.

Xem thêm: " Fate Là Gì ? Nghĩa Của Từ Fate Trong Tiếng Việt Phân Biệt Fate Và Destiny Trong Tiếng Anh

TĐ: Cửa 100 - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp mắt thần diệu của Không. Tùng Cửa Tùng-một cửa ngõ biển cả thuộc miền Trung việt nam (trả lời được những CH trong SGK). - Nhận biết được một trong những tự ngữ LT&C: Msinh hoạt hay được dùng nghỉ ngơi miền Bắc, miền Nam rộng vốn từ: qua BT phân một số loại, sửa chữa thay thế từ bỏ ngữ Từ địa 101 (BT1, BT2). Không. phương thơm. Dấu - Đặt đúng dấu câu (lốt chnóng hỏi, chnóng hỏi, vệt chnóng than) vào khu vực trống trong chấm than đoạn văn uống (BT3). Viết đúng chữ hoa I (1 dòng), Ô, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông TV: Ôn chữ 102 Ích Khiêm (1 dòng) và câu ứng Không. hoa I dụng: Ít chắt lọc tiêu xài (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ tuổi. - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng những khổ thơ, chiếc thơ 7 chữ. CT Nghe- - Làm đúng BT điền giờ đồng hồ bao gồm vần 103 viết: Vàm Cỏ Không. it/uyt (BT2). Đông - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài xích tập CT phương thơm ngữ vì GV biên soạn. TLV: Viết Biết viết một bức thư nđính theo gợi 104 Không. thư ý. TUẦN: 14 TT LỚP Tên bài xích dạy dỗ Yêu cầu đề xuất đạt Ghi crúc bài- Cách đầu biết hiểu phân biệt lời bạn dẫn cthị xã cùng với lời các nhân trang bị.- Hiểu ND: Kyên Đồng là 1 trong TĐ: Người BA 105 tín đồ liên lạc khôn xiết nhanh hao trí, dũng Không. liên hệ nhỏ tuổi cảm lúc làm cho nhiệm vụ đi đường cùng đảm bảo an toàn cán bộ biện pháp mạng (vấn đáp những CH trong SGK). HS hơi, tốt đề cập KC: Người Kể lại được từng đoạn của câu 106 lại được cục bộ liên lạc bé dại chuyện dựa trên tnhãi con minh hoạ. mẩu truyện. - Nghe - viết đúng bài CT; trình diễn đúng hiệ tượng bài văn uống xuôi. CT Nghe- - Làm đúng BT điền giờ đồng hồ gồm vần 107 viết: Người Không. ay/ây (BT2). liên lạc nhỏ - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài bác tập CT pmùi hương ngữ do GV soạn. - Cách đầu biết ngắt nghỉ ngơi tương đối hợp lí lúc phát âm thơ lục bát. TĐ: Nhớ - Hiểu ND: Ca ngợi đất và bạn 108 Không. Việt Bắc Việt Bắc rất đẹp cùng tấn công giặc xuất sắc (trả lời các CH vào SGK; ở trong 10 chiếc thơ đầu). - Tìm được các từ chỉ Điểm lưu ý trong các câu thơ (BT1). LT&C: Ôn - Xác định được các sự vật đối chiếu về từ bỏ chỉ quánh cùng nhau về hầu hết điểm sáng như thế nào 109 điểm. Ôn tập Không. (BT2). câu Ai vậy - Tìm đúng bộ phận vào câu vấn đáp nào? thắc mắc Ai (con gì, dòng gì)? Thế nào? (BT3). Viết đúng chữ hoa K (1 dòng), Kh, Y (1 dòng); viết đúng thương hiệu riêng rẽ Yết TV: Ôn chữ 110 Kiêu (1 dòng) với câu ứng dụng: Khi Không. hoa K đói chung một lòng (1 lần) bởi cỡ chữ nhỏ dại. - Nghe - viết đúng bài xích CT; trình diễn đúng hiệ tượng thơ lục chén. CT Nghe- - Làm đúng BT điền giờ đồng hồ tất cả vần 111 viết: Nhớ Không. au/âu (BT2). Việt Bắc - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài bác tập CT pmùi hương ngữ vì chưng GV biên soạn. TLV: Nghe- - Nghe và kể lại được mẩu truyện kể: Tôi cũng Tôi cũng giống như bác (BT1). 112 Không. nhỏng chưng. Giới - Bước đầu biết reviews một bí quyết thiệu hoạt dễ dàng (theo gợi ý) về các bạnhễ vào tổ của bản thân với người không giống (BT2). TUẦN: 15 TT LỚPhường Tên bài xích dạy Yêu cầu bắt buộc đạt Ghi chú bài - Cách đầu biết gọi biệt lập lời người dẫn cthị xã cùng với lời các nhân TĐ: Hũ bạc thứ.- Hiểu ý nghĩa sâu sắc câu chuyện: Hai BA 113 của người Không. bàn tay lao động của bé bạn phụ vương đó là mối cung cấp khiến cho của nả (vấn đáp các CH 1, 2, 3, 4). Sắp xếp lại những tranh con (SGK) theo KC: Hũ bạc HS hơi, xuất sắc nói đúng trình từ bỏ và nói lại được từng 114 của tín đồ được cả câu đoạn của câu chuyện theo trỡ minh thân phụ chuyện. hoạ. - Nghe - viết đúng bài xích CT; trình diễn CT Nghe- đúng bề ngoài bài bác vnạp năng lượng xuôi. viết: Hũ bạc - Làm đúng BT điền giờ đồng hồ gồm vần 115 Không. của tín đồ ui/uôi (BT2). thân phụ - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài bác tập CT pmùi hương ngữ vày GV biên soạn. - Bước đầu biết hiểu bài bác cùng với giọng kể, nhấn giọng một số trong những từ bỏ ngữ tả đặc TĐ: Nhà điểm của phòng rông Tây Ngulặng. 116 rông làm việc Tây - Hiểu Điểm lưu ý trong phòng rông và Không. Nguim mọi sinc hoạt cộng đồng nghỉ ngơi Tây Nguyên ổn gắn thêm với công ty rông (vấn đáp được các CH trong SGK). - Biết tên một số trong những dân tộc tđọc số nghỉ ngơi việt nam (BT1). LT&C: Từ - Điền đúng từ ngữ thích hợp vào ngữ về những địa điểm trống (BT2). 117 dân tộc bản địa. - Dựa theo tranh con gợi ý, viết (hoặc Không. Luyện tập về nói) được câu có hình hình họa so sánh so sánh (BT3). - Điền được từ ngữ thích hợp vào câu tất cả hình hình họa so sánh (BT4). Viết đúng chữ hoa L (2 dòng); viết đúng tên riêng biệt Lê Lợi (1 dòng) và TV: Ôn chữ 118 viết câu ứng dụng: Lời nói mang lại Không. hoa L vừa lòng nhau (1 lần) bởi cỡ chữ nhỏ dại.- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày CT Nghe- bài bác thật sạch sẽ, đúng hiệ tượng. viết: Nhà - Làm đúng BT điền giờ tất cả vần 119 Không. rông sinh hoạt Tây ưi/ươi (điền 4 trong 6 tiếng). Nguyên ổn - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ vị GV soạn. - Nghe với kể lại được mẩu truyện TLV: Giấu Giấu cày (BT1). 120 cày. Giới Không. - Viết được đoạn vnạp năng lượng nthêm (khoảng tầm 5 thiệu tổ em câu) ra mắt về tổ của mình (BT2). TUẦN: 16 TT LỚPhường Tên bài xích dạy dỗ Yêu cầu buộc phải đạt Ghi crúc bài - Cách đầu biết đọc biệt lập lời bạn dẫn cthị trấn cùng với lời những nhân đồ vật.- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của tín đồ ngơi nghỉ nông làng mạc HS hơi, tốt trả BA 121 TĐ: Đôi các bạn va 2cảm tình thuỷ tầm thường của người lời được CH5. thành phố với những người dân đã hỗ trợ mình dịp cực khổ, khó khăn (vấn đáp được các CH 1, 2, 3, 4). HS tương đối, xuất sắc kể Kể lại được từng đoạn mẩu truyện 122 KC: Đôi chúng ta lại được toàn cục theo lưu ý. mẩu truyện. - Nghe - viết với trình bày đúng bài xích CT Nghe- CT. 123 Không. viết: Đôi chúng ta - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập CT pmùi hương ngữ vì GV biên soạn. - Biết ngắt nghỉ ngơi tương đối hợp lí Khi gọi thơ lục chén bát. - Hiểu ND: Bạn nhỏ tuổi trở về viếng thăm quê TĐ: Về quê 124 nước ngoài, thấy yêu thêm chình ảnh đẹp nhất ở quê, Không. ngoại yêu thương những người dân nông dân tạo ra sự lúa gạo (trả lời được những CH vào SGK; thuộc 10 mẫu thơ đầu). LT&C: Từ - Nêu được một vài từ bỏ ngữ nói về chủ ngữ về thành điểm Thành thị cùng Nông buôn bản (BT1, 125 thị, nông BT2). Không. xóm. Dấu - Đặt được lốt phẩy vào khu vực mê say phẩy hợp trong khúc văn uống (BT3). Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 dòng); viết đúng tên riêng biệt Mạc TV: Ôn chữ 126 Thị Bưởi (1 dòng) và câu ứng dụng: Không. hoa M Một cây hòn núi cao (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.- Nhớ - viết đúng bài CT; trình diễn CT Nhớ-viết: đúng hiệ tượng thể thơ lục chén. 127 Không. Về quê ngoại - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài bác tập CT phương ngữ vì GV soạn. TLV: Nghe- - Nghe-kể lại được mẩu chuyện Kéo kể: Kéo cây cây lúa lên (BT1). 128 lúa lên. Nói Không. - Cách đầu biết nói về đô thị, nông về đô thị, buôn bản dựa vào lưu ý (BT2). nông thôn CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 (Tuần 17 – 35) TUẦN: 17 TT LỚPhường. Tên bài dạy dỗ Yêu cầu yêu cầu đạt Ghi chụ bài - Bước đầu biết hiểu tách biệt lời fan dẫn chuyện cùng với lời những nhân TĐ: Mồ côi BA 129 đồ gia dụng.- Hiểu ND: Ca ngợi sự thông Không. xử kiện minh của Mồ Côi (vấn đáp được những CH vào SGK). HS hơi, giỏi nhắc KC: Mồ côi Kể lại được từng đoạn của câu 130 lại được cục bộ xử kiện chuyện dựa trên toắt con minh hoạ. mẩu chuyện. - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình bày CT Nghe- đúng hình thức bài vnạp năng lượng xuôi. 131 viết: Vầng Không. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập trăng quê em CT pmùi hương ngữ bởi GV soạn. - Biết ngắt nghỉ ngơi tương đối hợp lí Khi đọc các mẫu thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Đom Đóm rất siêng TĐ: Anh 132 cần. Cuộc sinh sống của các sinh vật ngơi nghỉ Không. Đom Đóm nông thôn vào ban đêm khôn xiết đẹp nhất cùng nhộn nhịp (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ vào bài). LT&C: Ôn về - Tìm được những tự chỉ điểm lưu ý của từ chỉ quánh fan hoặc đồ dùng (BT1). HS khá, giỏi điểm. Ôn tập - Biết đặt câu theo chủng loại Ai thay nào? 133 làm được toàn câu Ai vắt để miêu tả một đối tưọơng (BT2). cỗ BT3. nào? Dấu - Đặt được lốt phẩy vào khu vực phù hợp phẩy thích hợp vào câu (BT3 a,b). Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ngô TV: Ôn chữ 134 Quyền (1 dòng) và câu ứng dụng: Không. hoa N Đường vô như tranh hoạ đồ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ dại.- Nghe - viết đúng bài bác CT; trình bày CT Nghe- đúng vẻ ngoài bài bác văn xuôi. viết: Âm 135 - Tìm được trường đoản cú tất cả vần ui/uôi (BT2). Không. tkhô nóng thành - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập phố CT phương thơm ngữ vì GV soạn. TLV: Viết về Viết được một bức thư ngắn thêm cho bạn 136 thị thành, (khoảng tầm 10 câu) nhằm nói những điều Không. nông làng đang biết về thành phố, nông buôn bản. TUẦN: 18 TT LỚPhường Tên bài dạy dỗ Yêu cầu phải đạt Ghi crúc bài xích HS tương đối, tốt - Đọc đúng, khác nhau đoạn văn, phát âm kha khá bài vnạp năng lượng đã học (vận tốc đọc khoảng lưu loát đoạn 60 tiếng/phút); vấn đáp được một CH về vnạp năng lượng, đoạn thơ Ôn tập với câu chữ đoạn, bài; trực thuộc được 2 (tốc độ phát âm trên bình chọn cuối BA 137 đoạn thơ đã học sinh sống HKI.- Nghe-viết 60 tiếng/phút); HKITiết 1 đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui viết đúng với (Ôn tập) định bài bác CT (tốc độ viết khoảng 60 kha khá đẹp nhất chữ/15 phút), không mắc thừa 5 lỗi bài bác CT (tốc độ trong bài xích. bên trên 60 chữ/15 phút). - Mức độ, thử khám phá về kỹ năng gọi nhỏng tiết 1. 138 Tiết 2 Không. - Tìm được số đông hình hình ảnh đối chiếu trong câu văn uống (BT2). - Mức độ, yên cầu về khả năng hiểu như huyết 1. 139 Tiết 3 Không. - Điền đúng câu chữ vào Giấy mời, theo mẫu mã (BT2). - Mức độ, những hiểu biết về năng lực phát âm nhỏng máu 1. 140 Tiết 4 Không. - Điền đúng lốt chấm, vết phẩy vào ô trống trong khúc vnạp năng lượng (BT2). - Mức độ, yên cầu về kĩ năng hiểu nhỏng huyết 1. 141 Tiết 5 Không. - Cách đầu viết được Đơn xin cung cấp lại thẻ đọc sách (BT2). - Mức độ, thưởng thức về tài năng gọi nhỏng ngày tiết 1. 142 Tiết 6 - Cách đầu viết được một bức tlỗi Không. thăm hỏi tặng quà người thân hoặc người nhưng em yêu thích (BT2).Kiểm tra (Đọc) theo kinh nghiệm nên đạt nêu ở Tiêu chí ra đề chất vấn môn Tiếng Việt lớp 3, học tập kì I (Bộ 143 Tiết 7 Không. GD&ĐT-Đề bình chọn học kì cấp cho Tiểu học tập, lớp 3, NXB Giáo dục 2008). Kiểm tra (Viết) theo tận hưởng phải đạt nêu ở Tiêu chí ra đề bình chọn môn Tiếng Việt lớp 3, học kì I (Sở 144 Tiết 8 Không. GD&ĐT-Đề đánh giá học tập kì cấp Tiểu học tập, lớp 3, NXB Giáo dục 2008). TUẦN: 19 TT LỚPhường Tên bài bác dạy Yêu cầu cần đạt Ghi crúc bài xích - Biết ngắt nghỉ tương đối đúng sau những dấu câu, thân những cụm từ; bước đầu tiên biết đọc với giọng phù hợp cùng với diễn TĐ: Hai Bà BA 145 trở thành của truyện.- Hiểu ND: Ca ngợi Không. Trưng ý thức quật cường phòng giặc nước ngoài xâm của Hai bà Trưng và quần chúng ta (vấn đáp được những CH vào SGK). KC: Hai Bà Kể lại được từng đoạn câu chuyện 146 Không. Trưng dựa trên tranh ma minch hoạ. - Nghe - viết đúng bài xích CT; trình bày CT Nghe- đúng bề ngoài bài vnạp năng lượng xuôi. 147 viết: Hai Bà - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập Không. Trưng (3) a/b hoặc bài bác tập CT phương ngữ vày GV biên soạn. TĐ: Báo cáo - Cách đầu biết đọc đúng giọng phát âm kết quả mon một bản report. 148 thi đua "Noi - Hiểu ND một report hoạt động Không. gương crúc cỗ của tổ, lớp (trả lời được các CH đội" trong SGK). - Nhận biết được hiện tượng lạ nhân LT&C: Nhân hoá, những phương pháp nhân hoá (BT1, BT2). hoá. Ôn cách - Ôn tập cách đặt với vấn đáp câu hỏi 149 đặt cùng vấn đáp Không. Lúc nào?; kiếm được thành phần câu trả câu hỏi Khi lời mang đến thắc mắc lúc nào?; trả lời nào? được câu hỏi khi nào? (BT3, BT4). Viết đúng với kha khá nkhô cứng chữ TV: Ôn chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 150 hoa N (tiếp Không. dòng); viết đúng thương hiệu riêng Nhà Rồng theo) (1 dòng) với câu ứng dụng: NhớSông Lô lưu giữ sang trọng Nhị Hà (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ dại. - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình bày CT Nghe- đúng hiệ tượng bài xích văn xuôi. 151 viết: Trần Không. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài xích tập Bình Trọng CT pmùi hương ngữ vày GV soạn. - Nghe-đề cập lại đựoc mẩu chuyện TLV: Nghe- Chàng trai xóm Phù Ủng. 152 kể: Csản phẩm trai Không. - Viết lại được câu trả lời cho câu làng mạc Phù Ủng hỏi b hoặc c. TUẦN: trăng tròn TT LỚP. Tên bài bác dạy dỗ Yêu cầu yêu cầu đạt Ghi chú bài bác - Cách đầu biết gọi sáng tỏ lời bạn dẫn chuyện cùng với lời các nhân đồ gia dụng (bạn chỉ đạo, những chiến sỹ nhỏ dại HS tương đối, tốt tuổi).- Hiểu ND: Ca ngợi niềm tin những bước đầu biết TĐ: Tại lại cùng với BA 153 yêu nước, ko quản không tự tin nặng nề đọc cùng với giọng chiến quần thể khăn uống, âu sầu của các chiến sỹ nhỏ tuổi biểu cảm 1 đoạn tuổi vào cuộc đao binh chống trong bài bác. thực dân Pháp trước đó (vấn đáp được những CH trong SGK). HS tương đối, giỏi kể KC: Tại lại cùng với Kể lại được từng đoạn mẩu chuyện 154 lại được toàn bộ chiến quần thể dựa theo gợi ý. mẩu truyện. - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày CT Nghe- đúng hình thức bài xích văn uống xuôi. 155 viết: Ở lại cùng với Không. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài bác tập chiến khu vực CT phương thơm ngữ vày GV biên soạn. - Biết ngắt nghỉ khá hợp lý và phải chăng lúc phát âm mỗi chiếc thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Tình kính yêu lưu giữ với TĐ: Crúc sinh sống 156 lòng hàm ơn của rất nhiều fan vào gia Không. bên chưng Hồ đình em bé với liệt sĩ vẫn mất mát bởi vì Tổ quốc (trả lời được các CH trong SGK; trực thuộc bài xích thơ). - Nắm được nghĩa một trong những từ bỏ ngữ về Tổ quốc để xếp đúng những nhóm LT&C: Từ (BT1). ngữ về Tổ 157 - Bước đầu biết đề cập về một vị anh Không. quốc. Dấu hùng (BT2). phẩy - Đặt thêm được vệt phẩy vào chỗ phù hợp trong đoạn vnạp năng lượng (BT3).Viết đúng cùng kha khá nhanh hao chữ hoa N (1 chiếc Ng), V, T (1 dòng); TV: Ôn chữ viết đúng tên riêng Nguyễn Văn 158 hoa N (tiếp Không. Trỗi (1 dòng) với câu ứng dụng: theo) Nhiễu điều thương nhau thuộc (1 lần) bằng cỡ chữ bé dại. - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày CT Nghe- đúng hình thức bài vnạp năng lượng xuôi. viết: Trên 159 - Làm đúng BT (2) a/b (lựa chọn 3 trong Không. con đường mòn 4 từ) hoặc bài tập CT phương ngữ HCM vày GV biên soạn. Cách đầu biết report về hoạt động của tổ vào thời điểm tháng vừa mới rồi dựa vào TLV: Báo cáo bài xích tập đọc vẫn học (BT1); viết lại 160 Không. chuyển động một trong những phần ngôn từ báo cáo bên trên (về tiếp thu kiến thức hoặc về lao động) theo chủng loại (BT2). TUẦN: 21 TT LỚPhường Tên bài dạy Yêu cầu phải đạt Ghi chụ bài bác - Biết ngắt nghỉ tương đối đúng sau những vết câu, giữa các cụm từ bỏ.- Hiểu ND: TĐ: Ông tổ Ca ngợi Trần Quốc Khái thông BA 161 Không. nghề thêu minch, tê mê giao lưu và học hỏi, giàu trí sáng chế (trả lời được những CH vào SGK; trực thuộc bài xích thơ). HS khá, giỏi KC: Ông tổ Kể lại được một đoạn của câu biết khắc tên cho 162 nghề thêu chuyện. từng đoạn câu chuyện. - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình diễn CT Nghe- đúng hình thức bài bác văn xuôi. 163 viết: Ông tổ - Làm đúng BT (2) a/b (chọn 3 trong Không. nghề thêu 4 từ) hoặc bài tập CT phương ngữ vì GV soạn. - Biết nghỉ ngơi tương đối đúng sau từng mẫu thơ với giữa những khổ thơ. TĐ: Bàn tay 164 - Hiểu ND: Ca ngợi đôi bàn tay kì Không. thầy giáo diệu của thầy giáo (trả lời được những CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ). LT&C: Nhân - Nắm được 3 bí quyết nhân hoá (BT2). hoá. Ôn bí quyết - Tìm được bộ phận câu trả lời mang lại HS tương đối, tốt 165 đặt với vấn đáp câu hỏi Tại đâu? làm cho được toàn thắc mắc Tại - Trả lời được thắc mắc về thời hạn, bộ BT4. đâu? vị trí vào bài xích tập phát âm sẽ học(BT4 a/b hoặc a/c). Viết đúng với tương đối nkhô nóng chữ hoa Ô (1 dòng), L, Q (1 dòng); viết TV: Ôn chữ 166 đúng thương hiệu riêng Lãn Ông (1 dòng) và Không. hoa O, Ô, Ơ câu ứng dụng: Ổi Quảng Bá say lòng tín đồ (1 lần) bởi cỡ chữ nhỏ tuổi. - Nhớ - viết đúng bài xích CT; trình bày CT Nhớ-viết: đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. 167 Bàn tay cô Không. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập giáo CT phương ngữ vì GV biên soạn. TLV: Nói về - Biết nói đến fan trí thức được vẽ trí thức. vào trỡ ràng với công việc họ đang Nghe-kể: 168 làm cho (BT1). Không. Nâng niu - Nghe-nhắc lại được câu chuyện Nâng từng hạt niu từng hạt như thể (BT2). tương tự TUẦN: 22 TT LỚPhường. Tên bài dạy dỗ Yêu cầu bắt buộc đạt Ghi chú bài - Bước đầu biết hiểu phân minh lời fan dẫn chuyện cùng với lời các nhân thứ.- Hiểu ND: Ca ngợi bên bác học TĐ: Nhà bác bỏ BA 169 đẩy đà Ê-đi-xơn khôn cùng nhiều sáng tạo độc đáo, Không. học tập và bà vắt luôn luôn ước muốn lấy công nghệ ship hàng bé người (trả lời được những CH 1, 2, 3, 4). Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại KC: Nhà chưng 170 từng đoạn câu chuyện theo lối phân Không. học tập cùng bà rứa vai. - Nghe - viết đúng bài xích CT; trình bày CT Nghe- đúng hình thức bài xích vnạp năng lượng xuôi. 171 Không. viết: Ê-đi-xơn - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài bác tập CT pmùi hương ngữ vì GV biên soạn. - Biết ngắt nghỉ ngơi tương đối phải chăng khi phát âm các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: quý khách nhỏ vô cùng yêu phụ vương, từ bỏ 172 TĐ: Cái cầu hào về phụ vương bắt buộc thấy mẫu cầu bởi vì Không. thân phụ tạo sự là đẹp tuyệt vời nhất, dễ thương độc nhất vô nhị (vấn đáp được những CH vào SGK; thuộc được khổ thơ em thích).- Nêu được một số trong những tự ngữ về chủ LT&C: Từ điểm lưu ý chế tác trong các bài bác tập hiểu, ngữ về sáng bao gồm tả đang học tập (BT1). HS tương đối, tốt chế tạo. Dấu - Đặt được dấu phẩy vào khu vực mê thích 173 có tác dụng được toàn phẩy, vết đúng theo vào câu (BT2 a/b/c hoặc cỗ BT2. chnóng, chnóng a/b/d). hỏi - Biết dùng đúng dấu chấm, lốt chnóng hỏi vào bài (BT3). Viết đúng với kha khá nkhô giòn chữ hoa Phường (1 dòng), Ph, B (1 dòng); viết TV: Ôn chữ đúng tên riêng biệt Phan Bội Châu (1 174 Không. hoa P.. dòng) cùng viết câu ứng dụng: Phá Tam Giang vào Nam (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ tuổi. - Nghe - viết đúng bài CT; trình diễn CT Nghe- đúng vẻ ngoài bài xích văn xuôi. 175 viết: Một đơn vị - Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT (3) Không. uyên thâm a/b hoặc bài tập CT pmùi hương ngữ vì chưng GV soạn. - Kể được một vài nét về tín đồ lao TLV: Nói, rượu cồn trí thông minh theo lưu ý trong SGK viết về bạn 176 (BT1). Không. lao động trí - Viết đông đảo điều vừa nhắc thành một óc đoạn văn uống ngắn thêm (khoảng 7 câu (BT2). TUẦN: 23 TT LỚPhường. Tên bài dạy Yêu cầu buộc phải đạt Ghi chú bài - Biết ngắt nghỉ ngơi tương đối đúng sau các dấu câu, thân các cụm tự.- Hiểu ND: Khen ngợi nhì mẹ Xô-phi là TĐ: Nhà ảo BA 177 số đông em nhỏ xíu ngoan, chuẩn bị sẵn sàng giúp Không. thuật đỡ người không giống. Crúc Lí là tín đồ tài ba, hiền hậu, hết sức yêu quí trẻ em (trả lời được những CH vào SGK). HS hơi, xuất sắc đề cập được từng đoạn KC: Nhà ảo Kể thông liền được từng đoạn của câu mẩu chuyện 178 thuật cthị xã dựa theo trạng rỡ minch hoạ. bởi lời của Xô-phi hoặc Mác. - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình bày CT Nghe- đúng khổ thơ, mẫu thơ 4 chữ. 179 viết: Nghe Không. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài xích tập nhạc CT phương ngữ bởi GV biên soạn.- Biết ngắt ngủ tương đối đúng; phát âm đúng các chữ số, những tỉ lệ thành phần Xác Suất với số điện thoại thông minh vào bài xích. TĐ: Chương - Hiểu ND tờ quảng cáo; bước đầu 180 trình xiếc quánh Không. biết một số điểm sáng về nội dung, sắc hiệ tượng trình bày với mục đích của một tờ quảng cáo (vấn đáp được các CH trong SGK). - Tìm được phần nhiều đồ được nhân hoá, phương pháp nhân háo vào bài xích thơ LT&C: Nhân nđính thêm (BT1). hoá. Ôn phương pháp HS khá, giỏi - Biết giải pháp vấn đáp thắc mắc Như nắm 181 đặt và vấn đáp có tác dụng được toàn nào? (BT2). câu hỏi Nhỏng cỗ BT3. - Đặt được thắc mắc đến thành phần câu nạm nào? tar3 lời câu hỏi đó (BT3 a/c/d hoặc b/c/d). Viết đúng với kha khá nkhô giòn chữ hoa Q (1 dòng), T, S (1 dòng); viết TV: Ôn chữ đúng thương hiệu riêng rẽ Quang Trung (1 182 Không. hoa Q dòng) cùng câu ứng dụng: Quê em nhịp cầu bắc ngang (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình diễn CT Nghe- đúng hình thức bài xích văn xuôi. viết: Người 183 - Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT (3) Không. sáng tác Quốc a/b hoặc bài xích tập CT phương ngữ vị ca cả nước GV soạn. - Kể được một vài nét rất nổi bật của TLV: Kể lại chương trình biểu diễn thẩm mỹ theo gợi ý một trong những buổi biểu 184 trong SGK. Không. diễn nghệ - Viết được phần đông điều sẽ đề cập thành thuật một đoạn vnạp năng lượng ngắn thêm (khoảng tầm 7 câu). TUẦN: 24 TT LỚP Tên bài dạy dỗ Yêu cầu buộc phải đạt Ghi chụ bài bác - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau những lốt câu, thân các nhiều từ.- Hiểu ND, TĐ: Đối đáp ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông BA 185 Không. với vua minc, đối đáp tốt, gồm khả năng tự nhỏ tuổi (vấn đáp được những CH trong SGK). Biết thu xếp các trực rỡ (SGK) mang lại HS khá, tốt kể KC: Đối đáp đúng thiết bị từ bỏ với đề cập lại được từng 186 được cả câu với vua đoạn mẩu truyện dựa trên trực rỡ cthị xã. minh hoạ.- Nghe - viết đúng bài bác CT; trình diễn CT Nghe- đúng hiệ tượng bài bác văn uống xuôi. 187 viết: Đối đáp - Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT (3) Không. cùng với vua a/b hoặc bài bác tập CT phương thơm ngữ do GV soạn. - Biết ngắt ngủ tương đối đúng sau những dấu câu, thân những cụm từ bỏ. - Hiểu ND, ý nghĩa: Tiếng lũ của TĐ: Tiếng Thuỷ vào trẻo, hồn nhiên như tuổi 188 Không. lũ thơ của em. Nó hoà phù hợp với khung chình ảnh thiên nhiên cùng cuộc sống bao bọc (trả lời được những CH vào SGK). - Nêu được một số từ ngữ về nghệ LT&C: Từ thuật (BT1). ngữ về nghệ 189 - Biết đặt đúng vết phẩy vào địa điểm Không. thuật. Dấu thích hợp trong khúc văn ngắn thêm phẩy (BT2). Viết đúng và kha khá nkhô nóng chữ hoa R (1 dòng), Ph, H (1 dòng); viết TV: Ôn chữ đúng thương hiệu riêng rẽ Phan Rang (1 dòng) 190 Không. hoa R với câu ứng dụng: Rủ nhau đi cấy tất cả ngày giàu có (1 lần) bởi cỡ chữ bé dại. - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình diễn CT Nghe- đúng hiệ tượng bài xích văn uống xuôi. 191 viết: Tiếng Không. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài xích tập bầy CT phương thơm ngữ vày GV soạn. TLV: Nghe- kể: Người Nghe-kể lại được câu chuyện Người 192 Không. chào bán quạt may cung cấp quạt may mắn. mắn TUẦN: 25 TT LỚP Tên bài dạy Yêu cầu đề nghị đạt Ghi chụ bài - Biết ngắt ngủ hơi đúng sau những dấu câu, thân những cụm trường đoản cú.- Hiểu ND: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô đồ vật đã chấm dứt bằng thắng lợi xứng BA 193 TĐ: Hội đồ dùng Không. xứng đáng của đô trang bị già, giàu kinh nghiệm trước phái mạnh đô thứ tthấp còn xốc nổi (vấn đáp được các CH vào SGK).Kể lại được từng đoạn mẩu truyện 194 KC: Hội đồ Không. dựa trên gợi nhắc cho trước (SGK). - Nghe - viết đúng bài bác CT; trình bày CT Nghe- đúng hiệ tượng bài bác vnạp năng lượng xuôi. 195 Không. viết: Hội thiết bị - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài xích tập CT pmùi hương ngữ bởi GV soạn. - Biết ngắt nghỉ tương đối đúng sau các lốt câu, thân các các trường đoản cú. TĐ: Hội đua - Hiểu ND: Bài vnạp năng lượng tả và nhắc lại hội 196 voi sinh sống Tây đua voi sinh sống Tây Ngulặng, cho thấy thêm đường nét Không. Nguyên ổn độc đáo, sự độc đáo với có lợi của hội đua voi (trả lời được các CH trong SGK). - Nhận ra hiện tượng lạ nhân hoá, bước LT&C: Nhân đầu nêu được cảm giác về dòng xuất xắc hoá. Ôn phương pháp của không ít hình ảnh nhân hoá (BT1). HS khá, xuất sắc 197 đặt và trả lời - Xác định được thành phần câu vấn đáp làm cho được toàn thắc mắc Vì đến thắc mắc Vì sao? (BT2). bộ BT3. sao? - Trả lời đúng 2-3 câu hỏi Vì sao? trong BT3. Viết đúng với tương đối nkhô giòn chữ hoa S (1 dòng), C, T (1 dòng); viết TV: Ôn chữ đúng tên riêng rẽ Sầm Sơn (1 dòng) và 198 Không. hoa S câu ứng dụng: Côn Sơn suối chảy rầm rì bên tai (1 lần) bằng cỡ chữ bé dại. CT Nghe- - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày viết: Hội đua đúng hình thức bài bác văn xuôi. 199 Không. voi sống Tây - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập Nguim CT pmùi hương ngữ vì chưng GV soạn. Bước đầu đề cập lại được quang đãng cảnh với TLV: Kể về 200 hoạt động vui chơi của những người tmê man gia Không. liên hoan liên hoan vào một tấm hình. TUẦN: 26 TT LỚPhường Tên bài dạy Yêu cầu phải đạt Ghi chú bài xích - Biết ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu, thân những cụm trường đoản cú.- Hiểu ND, TĐ: Sự tích lễ ý nghĩa: Chử Đồng Tử là người có BA 201 hội Chử Đồng hiếu, chăm chỉ, tất cả công mập cùng với dân, Không. Tử với nước. Nhân dân thương cảm cùng ghi ghi nhớ công ơn của bà xã ông chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằngnăm sinh hoạt những vị trí bên sông Hồng là việc thể hiện lòng biết ơn đó (vấn đáp được những CH trong SGK). HS khá, xuất sắc đặt KC: Sự tích Kể lại được từng đoạn của câu được tên cùng đề cập 202 liên hoan tiệc tùng Chử cthị trấn. lại từng đoạn Đồng Tử của mẩu truyện. CT Nghe- - Nghe - viết đúng bài xích CT; trình diễn viết: Sự tích đúng vẻ ngoài bài bác văn xuôi. 203 Không. liên hoan tiệc tùng Chử - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài xích tập Đồng Tử CT pmùi hương ngữ vì chưng GV soạn. - Biết ngắt nghỉ ngơi khá đúng sau các lốt câu, thân các nhiều từ. - Hiểu ND cùng những bước đầu tiên đọc chân thành và ý nghĩa của bài: Ttốt em Việt Nam cực kỳ mê thích TĐ: Rước 204 cỗ Trung thu và tối hội rước đèn