Thiết kế tiếng việt lớp 1 công nghệ giáo dục

Bài giảng Giới thiệu môn Tiếng Việt lớp 1 - Công nghệ giáo dục bao hàm phần lớn nội dung về công nghệ giáo dục; công nghệ dạy dỗ môn Tiếng Việt lớp 1 (kim chỉ nam, đối tượng người sử dụng của môn TV1-CGD; qui định xuất bản lịch trình môn TV1-CGD; văn bản công tác môn TV1-CGD; quy trình dạy môn TV1- CGD; phương pháp dạy môn TV1-CGD).

Bạn đang xem: Thiết kế tiếng việt lớp 1 công nghệ giáo dục


*

GIỚI THIỆU MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG VIỆT 1 CGD NĂM HỌC 2014 ­ năm ngoái 1.

quý khách hàng vẫn xem: Thiết kế giờ đồng hồ việt lớp 1 technology giáo dục

Công nghệ giáo dục, tập 1, tập 22. Giáo dục đái học tập đầu rứa kỉ XXI3. Môn Tiếng Việt lớp 1 CGD (Tài liệu Tập huấn)4. Quy trình tập huấn Tiếng Việt lớp 1 CGD5. Bộ sách Tiếng Việt 1 CGD:- Sách giáo khoa (3 tập)- Sách Thiết kế (3 tập)- Sách Tập viết (3 tập) CÙNG ĐỌC SÁCH1. Công nghệ giáo dục, tập 1,2a. Cấu trúc ­ Tập 1: Định hướng lý luận (9 chương)+ Giới thiệu « gốc nguồn » của CGD qua những nhà tâm lý học Galperin, Davưdov, Pieget+ Quá trình hình thành tư tưởng CGD và quá trình triển khai tư tưởng đó vào thực tiễn.­ Tập 2: Chia làm hai phần+ Phần 1: Định hướng về giải pháp kĩ thuật+ Phần 2: Lấy vật liệu từ môn Tiếng việt lớp Một để lý giải cách thực thi kĩ thuật. Từ đó hiểu rõ định hướng lý luận về CGD. CÙNG ĐỌC SÁCH1. Công nghệ giáo dục, tập 1,2b. Nội dung- Tập 1: Định phía lý luận+ Hồ Ngọc Đại phân tích con phố dẫn ông cho cùng với tư tưởngCGD: trong năm học hỏi tâm lý học tại Liên bang Xô viết cũ.+ Hồ Ngọc Đại nhập cuộc: Tôi tham gia, Mngơi nghỉ ngôi trường thựcNghiệm nghỉ ngơi Hà Thành, Thuật ngữ, Thao tác, Lý thuyết về thao táccủa Piaget, Luận bệnh về CGD, Thiết kế CGD, … CÙNG ĐỌC SÁCH1. Công nghệ giáo dục, tập 1,2b. Nội dung- Tập 2: Thực thi CGD(Làm rõ trình bày về CGD cùng kỹ năng thực thi: Thuật ngữ, tổchức hành vi thứ chất của trẻ em khi thực hiện hoạt độnghọc tập, Vật liệu có mức giá trị sư phạm, Đối tượng lĩnh hội, tiết học,Bài học, Có thể nói gì với bố mẹ học sinh lớp Một, Kínhthưa những vị học trả, …) CÙNG ĐỌC SÁCH1. Công nghệ giáo dục, tập 1,2Lời nhắn nhủ: Xã hội hóa giáo dục thực thụ ko bằnggóp tiền hoặc msống những nhiều loại ngôi trường bốn thục tìm lợi nhuậnmà là làng hội hóa theo ý nghĩa sâu sắc toàn dân phần đông phát âm thấu đáophương pháp cư xử đúng nhất với trẻ em của toàn dântộc – một dân tộc đang ngồi trên ghế nhà trường. CÙNG ĐỌC SÁCH2. Theo cách làm tương từ, bạn hãy cùng tóm tắt nhữngVấn đề cơ bản trong cuốn sách Giáo dục tiểu học đầu thếkỉ XXI? CÙNG ĐỌC SÁCH3. Môn Tiếng Việt lớp 1 CGD – Tài liệu tập huấnCùng trao đổi:a. Sách giúp cho bạn đọc gì về Công nghệ học?b. quý khách rất có thể sử dụng sách này nghỉ ngơi phần nhiều mức độ nào?c. Tiết học tập là gì? Những nhân tố nào cấu thành nênhuyết học?d.

Xem thêm: Inevitable Là Gì ? Nghĩa Của Từ Inevitability Trong Tiếng Việt

Mối contact của 2 công đoạn: Lập chủng loại với dùngmẫu? CÙNG ĐỌC SÁCH4. Quy trình tập huấn Tiếng Việt lớp 1 CGDCùng trao đổi:a. Quy trình tập huấn có phần đa bước nào?b. Có bao nhiêu chủng loại cơ bạn dạng của môn Tiếng Việt 1 CGD?c. Lưu ý chung lúc sử dụng sách? CÙNG ĐỌC SÁCH5. Bộ sách Tiếng Việt 1 CGD (Sgk, Thiết kế, Tập viết)Cùng trao đổi:a. Cách cần sử dụng từng loại sách?b. Chỉ ra đầy đủ cụ thể cho thấy thêm sách liên tiếp được trả thiện? GIỚI THIỆU MÔN TV LỚP 1­ CGDCÂU HỎI THẢO LUẬN1. Thuật ngữ Công nghệ giáo dục.2. Luận điểm của Hồ Ngọc Đại về giáo dục.3. Quy trình công nghệ giáo dục.4. Quan điểm giáo dục cơ bản của Công nghệ Giáo dục.5. Các thao tác làm ra khái niệm.( Chia nhóm thảo luận theo từng nội dung trên) Phần I: Công nghệ giáo dục1. Công nghệ giáo dục (CGD) là gì?* Công nghệ­ Công cụ hoặc máy móc giúp con người giải quyết các vấn đề. ­ Các kĩ thuật bao gồm các phương pháp, vật liệu, công cụ và các tiến trình để giải quyết một vấn đề.­ Các sản phẩm được tạo ra phải hàng loạt và giống nhau.+ CGD là một cách làm giáo dục.+ CGD là một cách làm giáo dục có công nghệ. Thuật ngữ technology giáo dục+ CGD được diễn giải bằng một hệ thống khái niệm khoa học.+ CGD đi liền với kĩ thuật thực thi.+ CGD có một hệ thống thuật ngữ tương ứng.+ CGD là một cách làm giáo dục được kiểm nghiệm trên thực tiễn.+ CGD là một giải pháp giáo dục.* Công nghệ học (CnH)­ Công nghệ giáo dục (CGD)Thuật ngữ Công nghệ giáo dục- Công nghệ học là quy trình làm ra một quan niệm kỹ thuật.- Công nghệ dạy dỗ là các bước tạo sự thành phầm là các môn thẩm mỹ, đạo đức.- Công nghệ học làm ra tư tưởng nlỗi một thành phầm xác định, ngừng khoát, với giá trị đúng.- Công nghệ giáo dục coi tư tưởng là bán thành phđộ ẩm, đề xuất đứng vững mới có được thành phầm ước muốn, với cái giá trị sấp xỉ. Luận điểm của Hồ Ngọc Đại về Giáo dục.2. Một số luận điểm của Hồ Ngọc Đại về giáo dụcTphải chăng em văn minh.- Trẻ em tân tiến được sinc thành cùng với làng mạc hội tân tiến.- Ttốt em văn minh là 1 trong kĩ năng vứt ngỏ, trong một làng hội đạt cho chuyên môn phân hóa không nhỏ, thỏa mãn cho phần nhiều kỹ năng bỏ ngỏ của trẻ em.Học để làm gì? (Mục đích giáo dục)- Học nhằm sinh sống hạnh phúc vào cuộc sống đời thường bình thường của cá thể. Luận điểm của Hồ Ngọc Đại về Giáo dục đào tạo.- Đi học là hạnh phúc.­ Đi học là phương thức mỗi cá nhân tự khẳng định bản thân, vì hạnh phúc của chính mình.Học cái gì? (Nội dung giáo dục)­ Khoa học­ Nghệ thuật ­ Cách sống Luận điểm của Hồ Ngọc Đại về Giáo dục.Học như vậy nào? (Pmùi hương pháp giáo dục)- Cách học tập vật gì là tạo sự dòng kia vào công ty ngôi trường, Học CÁCH đối xử định nghĩa.- Quá trình giáo dục là quá trình nhà dạy dỗ tổ chức triển khai mang đến trẻ em thực hiện quy trình từ bỏ dạy dỗ. Quy trình công nghệ dạy dỗ 3. Quy trình công nghệ dạy dỗ A --> a- A là phần lớn chiến thắng văn minc bao gồm sẵn của thế giới.- Mũi tên  là quá trình công nghệ, là quá trình đưa vào vào, biến chuyển A Khủng thành a bé dại, dựa trên công dụng “phân giải phiên bản thân quá trình giáo dục” thành một chuỗi thao tác, sắp xếp theo một đơn lẻ tự tuyến đường tính (trên đường trực tiếp thời gian), thường xuyên hotline là phương pháp dạy dỗ Quy trình công nghệ giáo dục- a nhỏ được gọi là thành phầm giáo dục, là sự mãi sau của A Khủng trong nhân giải pháp mỗi trẻ nhỏ. a nhỏ dại là thành phầm của cả A bự cùng mũi tên -->.Quan điểm dạy học tập theo technology giáo dục4. Quan điểm dạy dỗ học theo công nghệ dạy dỗ Học sinh là trung tâm- Thầy kiến thiết - trò thi công- Cơ chế việc làm cho Học sinch trường đoản cú chiếm lĩnh kiến thức- Xác định đối tượng người dùng sở hữu.- Tách đối tượng chiếm lĩnh ra thành các phạm trù riêng biệt: lời nói, giờ, âm, vần.Phát triển tứ duy học tập sinh- Mỗi cá thể được cải tiến và phát triển (về phương diện tinc thần) mọi bởi lao động, học hành của mình.